Aktualności

          • Międzyświetlicowy konkurs plastyczny pt. „W marcu jak w garncu”.

            31.03.2026

            Świetlica szkolna z ogromną przyjemnością informuje, że został rozstrzygnięty międzyświetlicowy konkurs plastyczny pt. „W marcu jak w garncu”.

            Marcowa zmienność pogody stała się inspiracją do powstania wielu niezwykle kreatywnych i różnorodnych prac. Uczestnicy w ciekawy sposób przedstawili przeplatające się słońce, deszcz, śnieg i wiatr, wykazując się przy tym dużą wyobraźnią oraz wrażliwością artystyczną.

             

            Spośród licznych, wyjątkowych prac komisja konkursowa wyłoniła laureatów, oceniając pomysłowość, estetykę wykonania oraz zgodność z tematem.

            Przyznano:

            I miejsce Nikodem Sz. ZSP nr 7 w Poznaniu

            II miejsce Denis Y. SP nr 88 w Poznaniu

            III miejsce Nadia B. SP nr 4 w Poznaniu

            Wyróżnienie: Gabriela J. SP nr 68 w Poznaniu

             

            Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i udział w konkursie. Laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu swoich pasji.

            Nagrody będzie można odebrać w świetlicy szkolnej w dniach od 20.04 do 30.04.

            Zapraszamy!"

             

          • 🎵 Jakie melodie powinny rozbrzmiewać w naszej szkole? Wywiady Samorządu Uczniowskiego

            15.03.2026

             

            Samorząd Uczniowski naszej szkoły po raz kolejny pokazał, że głos uczniów ma znaczenie.

            W ostatnich dniach przedstawiciele SU przeprowadzili wśród uczniów i nauczycieli krótkie wywiady dotyczące szkolnych dzwonków – a dokładniej tego, jakie dźwięki lub melodie chcieliby słyszeć na rozpoczęcie oraz zakończenie lekcji.

            Celem akcji było poznanie opinii społeczności uczniowskiej oraz włączenie jej w podejmowanie decyzji dotyczących codziennego funkcjonowania szkoły. Członkowie Samorządu rozmawiali z uczniami i nauczycielami, pytając ich o propozycje nowych dzwonków. Wśród odpowiedzi pojawiały się zarówno popularne melodie muzyczne, jak i spokojne dźwięki.

            Uczniowie chętnie dzielili się swoimi pomysłami. Niektórzy proponowali fragmenty znanych utworów muzycznych, inni sugerowali melodie, które wprowadzałyby pozytywną atmosferę na początku lekcji.

            Zebrane propozycje zostaną teraz przeanalizowane przez Samorząd Uczniowski. Najciekawsze z nich zostaną przedstawione jako sugestie do ich wprowadzenia.

            Tego typu inicjatywy pokazują, że Samorząd Uczniowski aktywnie działa na rzecz uczniów i stara się, aby szkoła była miejscem przyjaznym oraz współtworzonym przez całą społeczność szkolną.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i udział w wywiadach!